В школу без стресса – это реально

На протяжении двух лет Барцева Марина Витальевна, является репетитором по подготовке к школе у моей дочери. За это время показала себя старательным, добросовестным педагогом, который смог найти подход к моему ребенку. Каждый свой урок Марина Витальевна старается организовать так чтобы ребенку было интересно и у него формировалось только положительное отношение к обучению. Часто во время занятий использует игры. Создавая игровую атмосферу на занятиях, она развивает у детей познавательный интерес и активность, снимает усталость, позволяет удерживать внимание. Большое внимание уделяется Развитию Речи, т.к. от этого зависит весь обучающий процесс, формирование навыков самостоятельной работы, мышления,учит их рассуждать,спорить и анализировать, делать выводы, обогащает их словарный запас.
Моя дочь с удовольствием и интересом включается в педагогический процесс, отвечает на занятиях,стала увереннее в своих знаниях и силах.Я уверена ,что мой ребёнок готов к школе.
Высокий профессионализм, отзывчивость, корректность, инициатива, простота в общении, творческий поиск и подход, трудолюбие - это и есть особенные качества Марины Витальевны как педагога и человека.
Нам очень повезло,что у нас такой хороший репетитор. Большое ей спасибо, за вклад в интеллектуальное, эмоциональное и духовное развитие моей дочери.

Благодарность.
Наше сотрудничество с Мариной Витальевной, в качестве педагога-репетитора начальных классов, началось в феврале 2020 г. по рекомендации знакомых. Мои сыновья были учениками первого класса и усвоение учебного материала было низким. Была поставлена цель по достижению полного годового объема учебного материала с приобретением ключевых навыков по математике и русскому языку для первого класса. Наши занятия проходили в двух режимах: offline (дома у педагога) и online (по Skype).
Благодаря высоким компетенция педагога и четкому учебному плану, составленному Мариной Витальевной для нас, мои сыновья сделали большой рывок в учебном процессе и приобрели такие основные навыки как: устный и письменный счет в пределах 20 и 100; решение математических задач в два действия со схемами; решение и сравнение математических выражений в два и более действия; поминание мер длинны и объема; знание понятий отрезок, прямая линия, точка; правописание письменных букв и цифр; фонематический анализ слов; правописание безударных гласных звуков; правописание глухих согласных на конце слов; разбор слов по слогам и выделение ударения; составление предложений и понимание состава предложений; составление текста в два-три предложения; самостоятельной работы с домашними заданиями.
Мы очень благодарны Марине Витальевне за профессиональную работу и поддержку в учебном процессе и будем продолжать сотрудничество с ней.